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2015-01-08 18:20:05

《最后的盛世》评课稿 ----评林天坤老师的新授课 陈松松 林天坤老师这节课是组内的一人一课,也是县级公开课的演练。林老师这节课从大的方向上改变了教师的教学的方式和学生学习的方式,在课堂教学中体现学生自主、合作和探究精神。是一节成功的公开课。 首...

2015-01-08 18:18:00

高中历史的学习不仅要重视知识的记背,还要注重培养辩证的看待历史人物和事件的能力,此外还应注意以下几点: 一、理清线索,牢记史实 史实和线索是历史学习的两大基本要素:牢记史实是基础,所以要加强对基本史实和概念的理解和记忆;理清线索是关键,是掌握...

2015-01-08 18:15:38

《三国鼎立局面的形成》这一课是由南宁市二中覃源老师执教的一堂课改探讨课,这一堂课从大的方向上改变了教师的教学的方式和学生学习的方式,在课堂教学中体现学生自主、合作和探究精神。是一节比较成功的课改课。 首先教学目标制定的明确、具体、恰当。覃老...

2015-01-08 18:13:05

课题:左宗棠收复新疆和甲午中日战争 授课人:李建磊 地点:乔集中学八(8)班教室 教学过程简介: 本课的内容分为三块:左宗棠收复新疆、黄海战役中的邓世昌、马关条约。课前预习已有三个小组把预习题目写在黑板之上。老师首先以提问的形式复习了上节课(第...

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