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论文 / 政治论文
改革思品课堂教学要“求新” 15-01-25
思想品德课要注重升华事理 15-01-25
让预设和生成在思想品德课中相得益彰 15-01-25
关注生活 激活灵性 释放潜能 15-01-25
品德形成的滞后性 15-01-25
利用现代信息技术,创设情境,寓教于乐 15-01-25
初中思想品德题例教学有效性初探 15-01-25
激发学生兴趣,提高课堂实效 15-01-25
初中思想品德教学课堂情境设计 15-01-25
思想政治课教学中学习兴趣的激发 15-01-25
浅谈如何在初中思想品德课中实施参与式教学手段 15-01-25
谈品德课的目标教学 15-01-25
浅议品德教学的生活化 15-01-25
转变教学方式 提高课堂效率 15-01-25
当前合作学习中存在的低效表现及提高有效性的策略 15-01-25
如何对小学生进行感恩教育 15-01-25
优秀课题:思品小组合作学习研究实施方案 15-01-25
让课堂走入学生生活——新课程理念下的思想品德课教学 15-01-25
浅议青少年网络道德观的培养 15-01-25
在思品课教学中培养学生自我服务能力 15-01-25
浅谈小学思品与社会教学中的思想教育 15-01-25
初中政史学科有效教学方法研究实施方案 15-01-25
思想品德课合作学习实效性的探究 15-01-25
新课程下初中生的心理特点及教育对策 15-01-25
思品课如何引导学生自主学习 15-01-25
高二思想政治课(哲学常识)教学中故事运用初探 15-01-25
体验促进道德意识形成 15-01-25
初中政治课有效教学方法研究的实践 15-01-25
在思品课教学中加强现代教育技术的运用 15-01-25
思品教学中应该如何以学生为主体 15-01-25
试论交互式电子白板在政治课教学中的合理运用 15-01-25
做一个有职业幸福感的思想品德教师 15-01-25
关于进一步推进课堂教学改革的实施意见 15-01-25
要加强生活逻辑与理论逻辑的结合 15-01-25
浅谈小学思想品德课教学中教师的角色扮演 15-01-25
怎样使思品课堂成为受学生欢迎的课堂 15-01-25
制约农村初中教育发展的主要问题及解决建议 15-01-25
初中课堂教学改革实施方案 15-01-25
政治课引入新课“四式” 15-01-25
政治课教学培养学生“说”的能力的探索 15-01-25
村级治理中的村民代表 15-01-25
中国与美国有多大经济差距 15-01-25
放大的公共领域与流产的政党营销 15-01-25
政治教学要面向现实 15-01-25
民主化村级治理的型态 15-01-25
从村长选举制度和实态看中国的住民自治 15-01-25
试析中学政治教育新课程理念探索研究 15-01-25
浅谈思想政治课学习兴趣的激发 15-01-25
公民协商与中国基层民主发展 15-01-25
中国最重要的问题是制度建设 15-01-25
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