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论文 / 物理论文
创设有效问题情境在科学课堂中的重要性及策略研究 15-01-25
初中物理有效课堂教学的可行性探索 15-01-25
物理课堂教学情景的创设 15-01-25
高效物理课堂的打造浅议 15-01-25
初中物理实验中的科学方法浅谈 15-01-25
物理课堂因趣味故事而焕发活力 15-01-25
关于学案教学的交流与思考 15-01-25
校本培训讲稿——浅谈初中物理课堂教学的有效性 15-01-25
浅论新课程理念下的初中物理教学改革 15-01-25
试论新课程理念下高中物理课堂合作学习的教学策略 15-01-25
浅谈如何加强仪器管理搞好实验教学 15-01-25
“运动的合成和分解”一节的教学探索 15-01-25
新课程理念下初中生物理学习兴趣的培养和保持 15-01-25
美国加州、香港和大陆高中物理课程理念比较 15-01-25
浅谈新课程中学生自主学习能力的培养 15-01-25
物理教学中如何预防差生的逆反心理 15-01-25
培养初中生对物理学习的兴趣和情感 15-01-25
初中物理教学中学生有效性学习研究 15-01-25
如何培养学生适应科学技术的发展 15-01-25
如何打造高效的物理课堂 15-01-25
如何辅导学生树立自信心 15-01-25
浅谈怎样调动学生学习物理的积极性 15-01-25
物理教学中转化差生初探 15-01-25
利用多媒体教学的作用及原则 15-01-25
物理实验中反思能力的培育 15-01-25
影响初中物理课堂教学效益的元素 15-01-25
高效课堂中的教学评价 15-01-25
实验——物理教学中的重要感知过程 15-01-25
网络信息技术与物理学科整合的问题与对策 15-01-25
探究式教学中怎样引导学生提出问题 15-01-25
用多媒体上物理演示实验课的尝试 15-01-25
在物理课堂教学中如何渗透德育教育 15-01-25
谈谈高中物理的学习方法 15-01-25
教育质量的概念及评价方法 15-01-25
初中生物理实验能力的发展特点及其培养 15-01-25
初中物理说题教学法的新尝试 15-01-25
对物理教学探究的“偏见” 15-01-25
初中物理课引入艺术初探 15-01-25
浅谈物理教学中如何调动差生的积极性 15-01-25
让学生成为课堂的主人(物理) 15-01-25
如何激发学生学习物理的兴趣 15-01-25
浅析自然现象中的光学原理 15-01-25
我让学生在“玩”中学物理 15-01-25
农村中学初中物理实验现状及思考 15-01-25
新课程改革中物理教师的职责 15-01-25
浅议物理高效课堂的“有效教学” 15-01-25
三种方法培养高中物理学习方法思维 15-01-25
如何提高学生学习物理的兴趣 15-01-25
注重物理实验教学设计,培养学生学习物理的兴趣 15-01-25
在物理课堂教学中落实“科学探究”的探讨 15-01-25
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